Desde el comienzo del curso escolar 2016, el Proyecto Aulas Digitales Móviles se ha ido extendiendo por los diversos centros educativos dependientes del Ministerio de Educación (MINED) de Nicaragua. Hasta el momento actual, “el Mined ha logrado la instalación de 53 aulas de Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), las cuales incluyen: 41 Nica Tablets, una impresora, un carrito móvil y dos computadoras portátiles cada una”, según fuentes del propio MINED (http://goo.gl/ZMT4mD)

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“Hemos venido implementado la iniciativa de las Nica Tablets en los centros de estudios,  hemos avanzado poco a poco en que los centros de secundaria  estén usando esta herramienta  para el aprendizaje de Matemáticas, Ciencias, Geografía e Historia”, como indicaba Salvador  Vanegas, Asesor Presidencial en temas de educación.

 

 

Desde el inicio, este proceso ha ido acompañado de la necesaria capacitación docente para dotar, a los profesionales de la enseñanza, de los conocimientos necesarios para poder sacar el máximo rendimiento de las TIC, como hemos podido observar a través de las páginas de Facebook, tanto de Nicaragua Portal Educactivo, como de los distintos y muy activos grupos de Aula Digital Móvil: https://www.facebook.com/groups/1671249273144151/?fref=ts

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A este respecto cabe destacar la buena acogida que ha tenido el proyecto por parte de los docentes, según hemos podido leer en las opiniones que nos han llegado:

“Los docentes del Colegio Benjamín Zeledón expresan que el proyecto de aulas móviles que impulsa nuestro Gobierno a través del MINED viene a cortar la brecha digital que existen en los centros, los estudiantes se sienten motivados y se mejora la disciplina en el aula”

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“Los docentes del Colegio Nicarao, expresan que dar clases con tecnología mejora los niveles de aprendizajes de sus estudiantes en las asignaturas que se imparten, la necesidad de brindar una clase con el uso de tablet y retroproyector es muy motivacional y los resultados se muestran en los cuestionarios , resueltos en la plataforma de Moodle donde el 100 % de los estudiantes obtienen resultados satisfactorios expresando que es mucho mejor y en menos tiempo resolver un examen y las preguntas permiten analizar mejor que hacerlo escrito.”

Video Colegio Nicarao

“En el Instituto Nacional Rosendo López los docentes han emprendido nuevas barreras ya que la brecha digital que existía ahora no es problema para educar con las nuevas tecnologías, el aprendizaje es mas eficaz porque en el uso y manejo de la información se están creando nuevos aprendizajes, la información es mas amplia ya que en los libros de textos hay barreras y los docentes nos orientamos más investigando.”

Video Instituto Nacional Rubén Darío

 Por otro lado la opinión de los alumnos también es positiva y viene a reforzar lo que comentan los docentes:

“Se facilita mejor la investigación desde diferentes Aplicaciones, muchos que no tienen facilidades económicas ahora no tienen que pagar porque pueden hacer sus investigaciones mas fáciles, se fortalece más el aprendizaje ya que hay cosas que el docente no las explica y ellos las saben por medio del uso de las mismas, muchas veces en la biblioteca no hay información completa pero si en la internet. Las experiencias con los docentes son exitosas ya que luego de usar las TABLETS comparten con el docente lo aprendido, las clases se entienden mucho mejor, la disciplina, principalmente en los varones, ha mejorado, ya que están mas integrados en sus trabajos, el anejo es mas fácil por que tienen experiencias, la socialización de los aprendizajes es mejor, todos hablamos de lo mismo.”

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Por su parte Mónica Genet Guerrero, Directora de Tecnología Educativa, explica que “el Proyecto Aulas Digitales Móviles, forma parte de la construcción de la rutas de conocimiento e innovación, que mejoren la educación en los Institutos que estarán dotados con tabletas, 2 impresoras, laptop para dirección y docentes. Esto permitirá el desarrollo de las clases de manera innovadora, con métodos pedagógicos adecuados, herramientas de uso didáctico, para la construcción de nuevos conocimientos y el desarrollo de habilidades para el aprendizaje.” (http://goo.gl/bQMYvM)

Hasta la fecha el proyecto de Aulas Móviles Digitales ha llegado “a 14 departamentos del país y la misión es ampliar la instalación de estas herramientas tecnológicas a más centros educativos, para avanzar en calidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje, que sean más interactivos y fomentando la creatividad, innovación, reflexión e investigación.” Fuente: MINED (http://goo.gl/ZMT4mD)

Desde este blog queremos dar la enhorabuena a todos los participantes en el proyecto, y hacer sentir a toda la comunidad educativa nuestro más sincero apoyo para que este proyecto siga adelante con las mismas fuerzas que hasta ahora ha tenido, y, especialmente, a los docentes y capacitadores, que son los que tienen que utilizar y poner en práctica las nuevas herramientas tecnológicas.

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