Módulos de Formación

Con el objeto de fomentar el uso y la integración de las TIC a todos los niveles educativos, ofrecemos una serie de módulos formativos destinados a los integrantes de la comunidad educativa: docentes, alumnos y familias.

La formación continua es la mejor opción para seguir al tanto de las nuevas tendencias educativas y ofrecer a los alumnos formas de aprendizaje motivadoras y atractivas. En este campo, las TIC aportan una serie de herramientas que van a ayudar a conseguir esos propósitos y que pueden convivir con los métodos tradicionales.

La formación que ofrecemos es presencial y, en algunos casos, a distancia, y tiene un marcado carácter práctico, adaptado a las necesidades de cada centro educativo y de los profesionales de la enseñanza.


1-Módulos pedagógicos

1.1-Riesgos de Internet y buenas prácticas TIC (1,5h) - Padres y/o docentes
  1. Riesgos del uso de Internet y de las TIC
    • Tipos de riesgos existentes según el uso
    • Contraseñas Seguras
    • Cyberbullying (ciberacoso)
    • Phishing (suplantación de identidad)
    • Grooming (acoso sexual)
    • Sexting
  2. Buenas prácticas con las TIC
    • Cuándo y cuánto usar el ordenador
    • La información de Internet
    • Cuidados básicos del dispositivo
    • Ubicación y postura adecuadas
    • La propiedad intelectual
    • El consumo de tecnología
1.2-Riesgos de Internet y buenas prácticas TIC (1h) - Alumnos
  1. Riesgos en Internet
    • Riesgos por uso normal, delictivo y abusivo
    • Contraseñas Seguras
    • Cyberbullying (ciberacoso)
    • Phishing (suplantación de identidad)
    • Grooming (acoso sexual)
    • Sexting
  2. Buenas prácticas con las TIC
    • Cómo y cuánto usar el ordenador
    • La información de Internet
    • Cuidados básicos del dispositivo
    • Ubicación y postura adecuadas
    • La propiedad intelectual
    • El consumo de tecnología
1.3-Introducción de las TIC en educación (2h) - Docentes
  1. Los dispositivos móviles en los centros educativos, una realidad constatable.
  2. Introducción de las TIC en las aulas. Argumentos a favor y en contra.
    • Individualización del aprendizaje y alfabetización digital
    • Un cambio en el proceso de aprendizaje
  3. La tecnología  como facilitadora de la forma de educar
    • Nuevas habilidades a desarrollar por los alumnos
  4. ¿Cuáles son los beneficios de las TIC y el lenguaje digital en la educación?
  5. Aspectos a tener en cuenta para introducir las Tablets en las aulas
    • La necesidad del uso de tablets en el aula
    • ¿Qué modelo de uso vamos a adoptar?
    • ¿Qué tipo de dispositivo elegir?
    • Modelo de implantación
    • Requisitos técnicos
    • Requisitos organizativos
    • Formación y uso razonable
    • Contenidos editoriales
  6. Consejos para utilizar las tablets en el aula
  7. Ejemplos de uso y aplicaciones

2-Módulos de Herramientas de Software

2.1-Uso de la tablet OnBook (1h) - Padres y/o docentes
  1. Una tablet segura para la educación.
  2. Registro y primer encendido de tu Onbook.
  3. Menú inicio. Encender y listo para usar.
  4. Papás: Sistema de control parental.
  5. Alumnos en modo hogar: un entorno protegido.
  6. Alumnos en modo escolar: aprendiendo con tecnología y el control de aula.
  7. Profesores: Herramientas educativas y el control de aula.
  8. Gestor de dispositivos en la nube, un MDM exclusivo.
  9. Control de Aula del profesor para Microsoft Windows.
  10. Localización y antirrobo de Onbook.
  11. Filtro de contenidos en modo escolar.

Gestión de aplicaciones.

2.2-Herramienta de Control de Aula “Suite Educativa” (1h) - Docentes
  1. Acceso y configuración
  2. Selección de grupos y dispositivos controlados
  3. Selección del perfil y aplicación
  4. Vista previa de los dispositivos
  5. Información del dispositivo controlado
  6. Historial de eventos de navegación
  7. Bloqueo y desbloqueo de los equipos
  8. Temporizador
  9. Compartir archivos con los alumnos
  10. Recibir archivos de los alumnos
  11. Apagar y reiniciar los equipos de forma remota
  12. Envío de mensajes a los alumnos
2.3-Herramienta de Control Parental “OnBook” (1h) - Padres
  1. Introducción
  2. Control de Horarios
  3. Acceso a internet
  4. Alertas
  5. Consejos
  6. Filtro de palabras en la web
  7. Control de aplicaciones
  8. Uso de webcam
  9. Uso avanzado
2.4-Herramienta de Control de Aula “OnBook” (1h) - Docentes
  1. Control de aula desde PC con Microsoft Windows
    • Acceso y selección de grupos
    • Vista previa de las tablets
    • Compartir archivos con los alumnos
    • Recibir archivos de los alumnos
    • Bloqueo y temporizador para las tablets
    • Control del acceso a internet
    • Envío de mensajes a los alumnos
  2. Control de aula desde la Tablet OnBook
    • Registro y configuración
    • Selección de grupo del control de aula
    • Acceso a Internet
    • Filtro de contenidos
    • Bloqueo remoto de la Tablet
    • Reinicio y apagado remoto de la Tablets
  3. Control de aula desde Smartphone o dispositivo Android
    • Registro y configuración
    • Selección de grupo del control de aula
    • Acceso a Internet
    • Filtro de contenidos
    • Bloqueo remoto de la Tablet
    • Reinicio y apagado remoto de la Tablets
2.5-Gestor de Dispositivos Móviles (MDM) “Onbook” (3h) - Coordinadores TIC
  1. Introducción
  2. Acceso al MDM
  3. Creación de niveles y grupos
  4. Variables de entorno
  5. Configuración de la tableta
  6. Alumnos y profesores
  7. Gestión de Asignaturas
  8. Calendario escolar
  9. Horario escolar
  10. Gestión de aplicaciones
  11. Gestión del filtro de contenidos
  12. Control de Aula
  13. Geoschool

3-Módulo de Google Apps for Education

3.1-Navegador Chrome (1h) - Docentes
  1. Inicio de sesión
  2. Configuración y personalización
  3. Importar favoritos y organizar marcadores
  4. Realizar búsquedas en el omnibox
  5. Sincronización
  6. Navegar de incógnito
  7. Instalación de Extensiones
3.2-Gmail y Contactos (2h) - Docentes
  1. Enviar y recibir mensajes
  2. Firmas, etiquetas y filtros
  3. Configuración de cuentas
  4. Migración desde MS Outlook y Lotus Notes
  5. Búsqueda avanzada y archivo de mensajes
  6. Tareas
  7. Labs recomendados
  8. Administrar contactos
  9. Grupos y listas de distribución
  10. Círculos de Google+
3.3-Hangouts (1h) - Docentes
  1. Conceptos básicos
  2. Configuración en todos los dispositivos
  3. Videollamadas
3.4-Calendar (1h) - Docentes
  1. Programar eventos y otras tareas básicas
  2. Configurar recordatorios y compartir
  3. Migración desde otro calendario
  4. Funciones nodisponibles en Google Calendar
  5. Importar eventos de calendario existentes
  6. Configuración para móviles
3.5-Drive (2h) - Docentes
  1. Configurar Google Drive
  2. Organizar, buscar y compartir archivos
  3. Abrir los archivos y obtener una vista previa de ellos
  4. Sincronizar con tu PC, Mac o dispositivo Android
  5. Compartir y colaborar
  6. Cambiar desde otro producto:
  7. Configurar el uso compartido de archivos en tu organización
  8. Cambiar de la unidad de disco a Google Drive
  9. Cambiar de Dropbox® a Google Drive
  10. Cambiar de Box® a Google Drive
3.6-Documentos (1h) - Docentes
  1. Acceder y crear documentos
  2. Editar e imprimir documentos
  3. Compartir y colaborar
3.7-Hojas de Cálculo y Formularios (1h) - Docentes
  1. Crear hojas de cálculo
  2. Aplicar formato
  3. Uso de funciones
  4. Compartir y colaborar
  5. Crear, configurar y publicar formularios
  6. Resultados rápidos de las encuestas.
3.8-Presentaciones (1h) - Docentes
  1. Crear presentaciones
  2. Editar y personalizar
  3. Dar formato a las presentaciones
  4. Herramientas y animaciones
  5. Vista previa, presentación e impresión
  6. Compartir y colaborar
3.9-Sites (Sitios web) (1h) - Docentes
  1. Crear un sitio web
  2. Insertar mapas, formularios y vídeos,
  3. Insertar calendarios y documentos,
  4. Personalizar el diseño y la apariencia,
  5. Compartir o publicar tu sitio.

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