La brecha de género en matemáticas: ¿Por qué a las niñas les gusta (de promedio) menos esa materia?

El estudio y éxito en matemáticas en el colegio por parte de niños y niñas es algo comentado frecuentemente. Este artículo de El País recoge el discurso e investiga si las niñas se consideran menos buenas en matemáticas y si estos exámenes les generan más ansiedad que a los niños. El gran problema de fondo…